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　　不(bù)管武术功底如何深厚，如果脱离了社会对人才(cái)的(de)需求，也是一种人才的浪费，耽误孩子(zi)的青(qīng)春与成(chéng)长。

　　所(suǒ)以学习武术最关键(jiàn)的还是实用性(xìng)。

　　嵩山少林(lín)寺武校开设有从幼儿班到高中(中专)的课(kè)程，武校以(yǐ)“以武术(shù)为特色,重视文化教学”为办(bàn)学理念，以“素质教育 武(wǔ)术武德(dé)教育 心理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法(fǎ)制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教(jiào)育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折教(jiào)育 、文化课补习，特色教育” 的办学方向。

　　文化(huà)课课程按照河南省教(jiào)学(xué)大概开设，并(bìng)严格按照大纲进(jìn)度进行(xíng)，严格(gé)进行教(jiào)学管(guǎn)理，保证(zhèng)教学质量。

　　学校文俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大化成绩在同类的武术学校中排名前列，在(zài)全国高考中都可报(bào)考各大高等院校。

　　从(cóng)而全(quán)方位提升自我、完善(shàn)自我、超越(yuè)自我，运用军事(shì)训(xùn)练，生活体验，心(xīn)理辅导，沟通互(hù)动，换位思(sī)考(kǎo)，兴趣塑造，潜能拓展(zhǎn)，文(wén)化补(bǔ)习等课程充分解决孩子自身问题，找到学习(xí)方法，提高学习兴趣(qù)，从而(ér)实现(xiàn)“人要我学好”到“我要我(wǒ)做好”的(de)自主性转变。

　　办学(xué)目标：让每一个孩子(zi)找到(dào)自(zì)己的目标(biāo)不再(zài)迷(mí)茫， 不再困(kùn)惑，不(bù)再堕(duò)落，树(shù)立正确的人生价值目标，做到自(zì)理，自立，自信，自强。

　　温(wēn)馨关(guān)爱与强化训练相结合关注每(měi)一个孩子(zi)独(dú)特的心理特质(zhì)，通过(guò)“一对一(yī)”的心理辅导(dǎo)，磨练意志，形成良(liáng)好习惯。

　　河南(nán)少林寺(sì)武校毕业出路：经过培(péi)训学习(xí)期满，达到相(xiāng)应的毕业水(shuǐ)平(píng)，经考核合格后，有教(jiào)育局(jú)、体育局颁发相应(yīng)的文化课、武术(shù)课学业结业证书，学历证书；

　　全(quán)国(guó)通用。